Tecnologías y productos de apoyo
Las tecnologías y los productos de apoyo desempeñan un papel fundamental en la eliminación de barreras y en la promoción de una educación superior más accesible e inclusiva. Su utilización facilita el acceso a la información, la comunicación, la participación en las actividades académicas y la evaluación, contribuyendo a que el estudiantado pueda desarrollar su proceso de aprendizaje en condiciones de igualdad de oportunidades.
Los avances tecnológicos han ampliado significativamente las posibilidades de apoyo al estudiantado con discapacidad y otras necesidades específicas de apoyo educativo. En la actualidad existen numerosas herramientas que favorecen la accesibilidad visual, auditiva, motriz, cognitiva y comunicativa, así como aplicaciones orientadas a la organización del estudio, la lectura y escritura accesibles, la transcripción automática, el subtitulado, la comunicación aumentativa y alternativa, o la accesibilidad digital.
En este apartado se recopilan recursos, herramientas, aplicaciones y productos de apoyo que pueden resultar de utilidad tanto para el profesorado como para el estudiantado. Su finalidad es ofrecer una visión actualizada de las tecnologías disponibles, facilitar su conocimiento y favorecer su incorporación a la práctica docente cuando resulte pertinente.
La utilización de estas tecnologías no sustituye a los ajustes razonables ni a otras medidas de apoyo que puedan ser necesarias en determinados casos, sino que constituye un recurso complementario que contribuye a eliminar barreras y a favorecer la autonomía, la participación y el aprendizaje del conjunto del estudiantado. Asimismo, muchas de estas herramientas benefician no solo a las personas con discapacidad, sino también a cualquier estudiante que pueda encontrar dificultades puntuales en el acceso a la información o en el desarrollo de su actividad académica, reforzando así los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y de la accesibilidad universal.
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